50分、よく話せたレッスンでした。生徒も笑っていたし、話題も途切れませんでした。
それなのに、記録欄を開いた瞬間に手が止まる。書けることが「フリートークをしました」しかない。
会話中心のレッスンをしている講師の多くが、ここで止まっていると思います。わたしもそうでした。
なぜ、会話レッスンだけ記録が書きにくいのか
教科書を使うレッスンなら、記録は勝手に決まります。「第8課の2まで」「練習Bの3番まで」。進度の目印が最初からあるので、迷う余地がありません。
会話レッスンには、この目印がありません。
つまり書けないのではなく、何を記録の対象にするかが決まっていないだけです。目印を自分で決めてしまえば、書くこと自体は3分で終わります。
残すのは、この3つだけ
いろいろ試した結果、次の3つに落ち着きました。
1. 言えたこと
今日、前より自然に言えたこと。1つか2つで十分です。
「週末の予定を、聞かれる前に自分から話せた」「"〜と思います" を会話の中で3回使えた」。生徒に見せたときにいちばん効くのはここです。
2. 詰まったところ
ここは生徒が言ったそのままの形で書くのがコツです。
「"昨日、友達と映画を見に行くでした" と言っていた」と書いておく。「過去形の誤り」と要約してしまうと、次回それを見ても何が起きていたか思い出せません。生のまま残すと、そこから教材も宿題も作れます。
3. 次回の一歩
1つだけ、そして動詞で終わる形で書きます。
- ✕「過去形」
- ◯「過去形で1日の出来事を3文話してもらう」
動詞で終わっていれば、次のレッスンの最初の5分がそのまま決まります。「前回の続き、何をしようか」と考える時間が消えます。
レッスン中に、何を拾っておくか
あとから思い出そうとすると書けません。レッスン中に拾っておく必要があります。ただし、メモを取りすぎると会話が止まります。
拾うのは2か所だけにしています。
生徒が言い直した言い方
生徒が「あ、ちがう」と言って直したところ。ここは本人が迷っている証拠なので、ほぼ確実に次の課題になります。
こちらが渡した言い換え
「それは "〜ておく" を使うと自然ですよ」と渡した表現。渡しっぱなしだと次のレッスンまでに消えるので、必ず残します。
訂正を全部メモしようとしないのが大事です。全部拾おうとすると、聞くことより書くことに意識が向いて、会話の質が落ちます。上の2か所だけなら、会話を止めずに拾えます。
拾う場所は通話アプリのチャット欄が楽です。生徒にも見えるので、その場で「これ、あとで送りますね」と言えますし、レッスン後にそのままコピーできます。別のメモアプリに切り替えると、画面共有を一度やめる必要が出てきて面倒です。
レッスン後、3分で書くテンプレート
拾ったものを、この型に流し込むだけです。
【今日の話題】
（例）週末の過ごし方、来月の出張
【言えたこと】
（例）聞かれる前に自分から週末の予定を話せた
【詰まったところ】※生徒の言い方のまま
（例）「映画を見に行くでした」
（例）「出張に行くつもりです」が出てこず、英語に切り替えた
【次回の一歩】※1つだけ・動詞で終わる形
（例）過去形で1日の出来事を3文話してもらう
埋めると、こうなります。
【今日の話題】
週末の過ごし方、来月の出張
【言えたこと】
聞かれる前に自分から週末の予定を話せた
【詰まったところ】
「映画を見に行くでした」
「出張に行くつもりです」が出てこず、英語に切り替えた
【次回の一歩】
過去形で1日の出来事を3文話してもらう
生徒に渡すときは、ここから整えます。日本語と英語を併記しておくと、初中級の生徒でも読んでもらえます。
今日は週末の話と、来月の出張の話をしました。予定を自分から話せたのがとてもよかったです。過去形が少し混ざっていたので（「見に行くでした」→「見に行きました」）、次回は過去形で1日の出来事を話す練習をしましょう。
Today we talked about your weekend and next month's business trip. You did really well bringing up your plans yourself. Past-tense forms got a little mixed up, so next time let's practice describing a day using the past tense.
難しいのは、書くことより「毎回続けること」
ここまでの型は、1回なら誰でもできます。難しいのは毎回やることです。
生徒が10人いれば週に10回。1回3分でも30分。しかもレッスンとレッスンのあいだの、いちばん疲れている時間に発生します。
わたしはここを自動にしました。TutorHub の学習記録は、通話のチャット履歴を貼り付けるだけで、要約・フィードバック・出てきた単語に分けてくれます。上で拾っておいた2か所が、そのままチャット欄に残っているので、貼るものを探す必要もありません。
フィードバックは生徒の言語に翻訳できます（19言語）。英語で毎回書き直していた時間がなくなりました。
できた記録は、生徒専用のページにそのまま並びます。生徒側はログイン不要で、リンクを開くだけです。「前回の単語、もう一回送ってください」が来なくなります。
サンプルの生徒ページを公開しているので、登録しなくても生徒からの見え方が確認できます。
無料プラン（生徒3名まで、カード登録不要）で、まず1件記録を作ってみるのが早いと思います。
まとめ
- 会話レッスンの記録が書けないのは、記録の対象が決まっていないだけ
- 残すのは「言えたこと」「詰まったところ」「次回の一歩」の3つだけ
- 詰まったところは、生徒が言ったそのままの形で残す
- 次回の一歩は1つだけ、動詞で終わる形で書く
- レッスン中に拾うのは「言い直した言い方」と「渡した言い換え」の2か所だけ
